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宇宙的數學圖形:啟發靈感、訓練邏輯,用色彩填滿抽象幾何的遊戲算是我近期看過的一本好書
全書的內容大意
作者: 艾利克斯?貝洛斯
新功能介紹- 原文作者:Alex Bellos
- 譯者:胡守仁
- 繪者:艾德蒙?哈里斯(Edmund Harriss)
- 出版社:時報出版
新功能介紹 - 出版日期:2016/06/14
- 語言:繁體中文
在繁忙的工作之餘想要看本好書,增加自己的內涵是不錯的選擇
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宇宙的數學圖形:啟發靈感、訓練邏輯,用色彩填滿抽象幾何的遊戲
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內容來自YAHOO新聞
少子化 學者籲大學開拓終身學習市場
根據教育部的統計,受到少子化的影響,估計在112學年度,台灣的高教學費收入將減少新台幣300億元。中原大學產業學院院長熊震寰今天(29日)在全國大專校院校長會議中指出,新時代驅動世界各大學創新校務經營,其中,線上平台學習已開啟高等教育另一個市場,他建議台灣各大學除了吸引國際生來台就學,也可多開發成人學習市場。
全國大專校院校長會議29日上午針對高教發展展開分組討論,中原大學產業學院院長熊震寰在會中以「典範重塑-創新校務經營」為題進行專題演講。
熊震寰表示,資訊數位時代引領新型態的高教競爭,他以美國的大學為例,有學校為提升在海外的知名度,非常重視學校網站的使用者體驗設計,所有資訊都基於研究與國際招生的需求,並積極以臉書等社交平台傳遞訊息給潛在的生員,致使該校的國際學生人數可達全校學生數的17%。
熊震寰也提到,統計顯示,全球高等教育有5成3的新學生來自線上課程,且參加「大型公眾開放式課程」(MOOCs)的註冊人數可在1年內增加10倍,因此,台灣各大學要跟上潮流,將課程模組化,為在職者提供能力進修,並研究產業趨勢,結合數位化推出新課程,以開拓終身學習市場。熊震寰:『(原音)這個線上教學它更重要的是打開更大的一個市場,這件事情是值得大家去看到的,就是它不是只是在我們現在18到22歲的市場,它打開了一個更大的市場。』
他強調,各大學若想進行典範重塑,就要從組織領導重塑開始,由各校校長或董事會帶頭做起,找到對的人才、對的技能,並以人為本,設計各式教學與課程,才能讓高等教育培育出社會真正需要的人才。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/少子化-學者籲大學開拓終身學習市場-035600910.html
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